Ramazan Bayramınız Kutlu Olsun

http://www.sevgikupu.com/ekart/card/Bayram/ramazan1.jpg

BUGUN BAYRAM! MUBAREK RAMAZAN BAYRAMI TUM INSANLAR BIRBIRLERINE DAHA COK YAKINLASSIN, DARGINLIKLAR ORTADAN KALKSIN, KARDESLIK VE DOSTLUK DUYGULARI DAHA DA KUVVETLENSIN. TUM INSANLAR NESE VE MUTLULUK DENIZINDE YUZSUN. BUGUN SEVINC GUNU, KEDERLERI BIR YANA BIRAKIP MUTLU OLALIM. RAMAZAN BAYRAMI’NI DOYA DOYA YASIYALIM. HAYIRLI BAYRAMLAR.

ergenlik dönemi [6. sınıf fen ve teknoloji dersi]

İNSANDA GELİŞİM DÖNEMLERİ

  1. BEBEKLİK DÖNEMİ
  2. ÇOCUKLUK DÖNEMİ
  3. ERGENLİK DÖNEMİ
  4. YETİŞKİNLİK DÖNEMİ
  5. YAŞLILIK DÖNEMİ

ERGENLİK DÖNEMİ VE ÖZELLİKLERİ

  • 10-20 yaşları arasıdır.
  • Hızlı büyüme ve gelişme görülür.
  • Kızlar erkeklerden 2 yıl önce girer.

ERGENLİK DÖNEMİ KIZLARDA GÖRüLEN BEDENSEL DEĞİŞİKLİKLER

  • Boy uzar
  • yüzde sivilce çıkar
  • Gögüsler belirginleşir
  • koltuk altı ve üreme organlarında kıllanmalar olur
  • üreme organları gelişir
  • kalçalarda yağ birikir.
  • yumurta oluşumu ile ayda 1 adet görür.

ERKEKLERDE GÖRüLEN FİZİKSEL DEĞİŞİKLİKLER

  • Boy uzar
  • Yüzda sivilce çıkar
  • Kaslar gelişir
  • üreme organları gelişir
  • Sakal bıyık çıkar
  • ses kalınlaşır
  • Koltuk altı ve üreme organlarında kıllanma olur.
  • Organları gelişir.

ERGENLİK DÖNEMİNDE GÖRüLEN RUHSAL DEĞİŞİKLİKLER

  • Bedensel değişimin yarattığı huzursuzluk
  • Yaşıtları arasında yer edinebilme kaygısı
  • kurallara karşı çıkma
  • Aileye ters düşme
  • Yalnız kalma isteği
  • Çekingenlik
  • Kararsızlık
  • Karşı cisle arkadaş kurma isteği
  • Kendisiyle ve çevresiyle çatışma içinde olması
  • Soyut algılama yeteneğinin artması
  • Bulunduğu ortamda dikkat çekme isteği
  • Hayatı sorgulama
  • Hayal kurma
  • aşırı sinirlilik
  • Davranışlarında dengesizlik bir bakmışsın sevinçli bir bakmışsın sinirli
  • iletişim kurmada güçlük çekme

Bu dönemin sorunsuz atlatılabilmesi için: spor yapmalı,resim müzik ve sanatla uğraşılmalı,olumlu arkadaşlıklar  kurulmalı,Planlı ve programlı çalışılmalıdır.anne babada regenlik dönemi hakkında bilgi edinmelidir.

İnsanlarda üreme büyüme ve gelişme [6. sınıf fen ve teknoloji dersi]

Üreme: Canlılar nesillerini devam ettirbilmek için yeni bireyler oluşturmalarına denir.

Dişi üreme hücrelerine yumurta ,Erkek üreme hücrelerine sperm denir.

YUMRTA HÜCRESİ:

  • Dişi üreme hücresidir.
  • yumurtalıkta üretilir.
  • Yumurta hücresi büyüktür.
  • hareketsizdir.
  • Sitoplazması boldur.

SPERM HÜCRESİ:

  • Erkek üreme hücresidir.
  • testislerde üretilir.
  • Çok küçüktür.
  • kamçısı olduğundan dolayı hareketlidir.
  • Sitoplazması azdır.

DİŞİ ÜREME ORGANLARI

1) YUMURTALIK: 2 tanedir.yumurtanın üretildiği yerdir.

2)YUMURTA KANALI: Yumurtayı yumurtalıktan döl yatağına taşır.döllenmenin gerçekleştiği yerdir.

3) DÖL YATAĞI:Anne karnında bebeğin büyüyüp geliştiği yerdir.

4)VAJİNA: Üreme sisteminin dışa açıldığı kısımdır.

ERKEK ÜREME ORGANLARI

1)TESTİS:2 Tanedir.Spermlerin üretildiği yerdir.

2)SALGI BEZLERİ: Spermlere kaygan bir ortam oluşturarak kayganlık verir.

3)SPERM KANALI:Spermleri testislerden penise taşır.

4)PENİS:Spermlerin ve idararın dışarı atıldığı kısımdır.

YUMURTANIN DÖLLENMESİ VE GELİŞİMİ

Döllenme: Yumurta ve spermin birleşmesi olayıdır.

Zigot: yumurta ve spermin birleşmesi olayıdır.

İnsanlarda iç döllenme iç gelişme görülür.

Embriyo: Anne karnındaki 0-2 aylık canlıdır.

Fetüs: Anne karnındaki 2-9 aylık canlıdır.

  Anne adayının dikkat etmesi gerekenler

  • Yeterli ve dengeli beslenmelidir.
  • Radyasyondan uzak durmalıdır.
  • sigara ve alkol kullanmamalıdır.
  • Doktor kontrolü dışında ilaç kullanmamalıdır.
  • Egzersizler yapmalıdır.
  • Kalsiyum fosfor gibi bebek gelişiminde gerekli besinler almalıdır.
  • Sıcak havadan kaçınmalıdır.

Bebek anne karnında besinleri ve oksijeni göbek kordonu(plesenta)ile alır,atıkları yine burdan atar.

Büyüme: İnsanda boy ve kilo artışıdır.

olgunlaşma: Yapı ve organların belirli görevleri yapabilecek duruma gelmesidir.

gelişme: Büyüme olgunlaşma ve öğrenme sonucu oluşur.

Hayvanlarda üreme büyüme gelişme [6. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ]

1) BALIKLAR: Yumurta ile çoğalırlar.Balıklar çok fazla yumurta ve sperm bırakırlar.Çünkü: Sudaki

spermler bazen yumurtaları dölleyemeyebilirler,Büyük balıklar yumurtaları yiyebilirler,bazı yumurtalarda olumsuz çevre şartları ile yok olabilirler.Döllenme olayı balıkların vücut dışında olur.Dişi balıklar yumurtalarını bırakırlar erkek balıklarda spermleri yumurtaların üzerine bırakırlar.Yani balıklarda dış döllenme dış gelişme vardır.Yumurtadan çıkan canlı kendi yaşamını kendisi sürdürür.yavru bakımı yoktur.

2) KURBAĞALAR: Kurbağalardada balıklardaki gibi dış döllenme dış gelişme görülür.Çok sayda yumurta ve sperm oluştururlar.Yavru bakımı görülmez.

3) SÜRÜNGENLER: Yumrta ile çoğalırlar.Döllenme ana canlının vücut dışında olur.Yavrularına bakmazlar.

4)KUŞLAR: Yumurta ile çoğalırlar.döllenme ana vücudunda gerçekleşir.yani iç döllenme dış gelişme görülür.Yavrularına bakarlar. Kaz,tavuk,öredek güvercin

5)MEMELİLER: Döllenme ana canlı vücudunda gerçekleşir.gelişmede ana canlı vücudunda olur.Yani iç döllenme iç gelişme görülür.yavrularını doğururlar.yavru bakımı vardır.Yavrularını sütle beslerler.

İç döllenme: yumurta ve spermin vücut içinde birleşmesidir.

Dış döllenme: Yumurta ve spermin vucut dışında döllenmesidir.

İç gelişme : Canlı anne karnında gelişimini tamamlıyorsa iç gelişme denir.

Dış gelişme: canlı gelişimini anne karnında değilde yumurta içersinde tamamlıyorsa dış gelişme denir.

NOTLAR:

  • Dış döllenme: balıklarda ve kurbağalarda görülür.
  • İç döllenme : Sürüngenlerde ,kuşlarda ve memelilerde görülür.
  • Balıklar kurbağalar kuşlar sürüngenler yumurta ile çoğalır.
  • memeliler doğurarak çoğalır.
  • Balıklar kurbağalar ve sürüngenler yavularını bakmazlar.
  • kuşlar ve memeliler yavrularını bakarlar.

BAŞKALAŞIM: Döllenmiş yumurtadan ana canlıdan farlı bir canlı çıkar.Gelişip faklılaşarak ana canlıya benzer.bu olaya  başkalaşım denir.

kurbağa kelebek ve bazı böceklerde başkalşım görülür.

Not: penguen yumutlar.Balina ,köpek balığı yarasa memelidir,doğurur.

6. sınıf fen ve teknoloji müfredatı

6. sınıfta fen ve teknoloji dersinde öğrenciler bu ünite ve konuları öğrenecekler

  1. ÜNİTE: Canlılarda üreme ,büyüme ve gelişme

  • 1.konu: Canlılık hücreyle başlar
  • 2.konu: İnsanlarda üreme büyüme ve gelişme
  • 3.konu:Çocuk değilim artık
  • 4.konu:Hayvanlarda üreme büyüme ve gelişme
  • 5. konu:Çiçekli bitklerde üreme
  • 6.konu:Tohumdan fidana

2.  ÜNİTE:Kuvvet ve hareket

  • 1.konu:Yaşamımızdaki sürat
  • 2.konu: Kuvveti keşfedelim
  • 3.konu:Kuvvetler iş başında
  • 4.konu:Ağırlık bir kuvvettir

3. ÜNİTE: Maddenin tanecikli yapısı

  • 1.konu :Maddeyi oluşturan tanecikler
  • 2.konu:Elemen ve bileşikler
  • 3. konu:Fiziksel ve kimyasal değişim
  • 4.konu:Maddenin halleri ile tanecikli yapı arasındaki ilişki

4 . ÜNİTE: Yaşamımızdaki elektrik

  • 1.konu:Elektrik enerjisi ne ile çalışır?
  • 2.konu:Yalıtkanlar sizi korusun
  • 3.konu: İletkeni değiştir ampulün parlaklığı değişsin

5. ,ÜNİTE: Vücudumuzdaki sistemler

  • 1.konu: Destek ve hareket sistemi
  • 2.konu: Dolaşım sistemi
  • 3.konu:Mikroplarla savaş
  • 4.konu:solunum sistemi

6.ÜNİTE : Madde ve ısı

  • 1.konu:Maddenin tanecikli yapısı ve ısı
  • 2.konu: Isının yayılma yolları
  • 3.konu:Isı yalıtımı

7.üNİTE: Işık ve ses

  • 1.konu: Işığın farlı maddelerle etkileşimi
  • 2.konu:Işığın farklı yüzeylerden yansıması
  • 3.konu:Aynalar ve kullanım alanları
  • 4. konu: ses nasıl yayılır?
  • 5.konu: Ses bir engele çarptığında ne olur.
  • 6.konu: Ses dalgaları neden maddesel oratamda yayılır.

8.üNİTE. Yerkabuğu nelerden oluşur?

  • 1.konu: Kayaçları sınıflandıralım
  • 2.konu: Geçmişten gelen misafirler
  • 3.konu: Toprak ve toprak erozyonu
  • 4.konu : mavi gezegen
  • 5.konu: Yer kabuğunun doğal anıtları

Floresan Lambalar Nasıl Işık Yayar?

http://mucit.allmail.net/lampsmall.jpg

Floresan lambalar ilk olarak 1939 yılında, NewYork Dünya Fuarı’nda’General Electric’ tarafından sergilendi. Amerikan evlerinin elektrikleaydınlatılmasından yaklaşık 60 sene sonra ortaya çıkan floresanlambanın bilinen ampul ile savaşı günümüze kadar sürdü.

Aynı evin içinde banyoda yumuşak ışığı ile floresan galip gelebilirken,yatak odasında mücadeleyi romantik ışığı ile ampul kazandı. Uzunmücadele sonunda zafer floresanın oldu. Bunun esas sebebi ise evlerdekitercihin değişmesi değil, elektrik giderlerinin azaltılması gerekenyoğun yaşamın olduğu işyerleri ve okullardı.

18 Watt’lık bir floresan lamba, 75 Watt’lık bir ampul kadar ışıkverebilir. Yani floresanlar daha az enerji harcayıp, daha çok ışıkverirler, yaklaşık yüzde 75 enerji tasarrufu sağlarlar. Piyasa satışfiyatları daha yüksektir ama en az on misli daha uzun ömre sahiptirler.Işık tek bir noktadan değil de tüpün her tarafından geldiği için dahafazla dağılır. Mavimsi ışıkları daha yumuşaktır ve gözleri yormaz.

Floresan lambalarda, elektrik düğmesine basıldığında, transformerdengeçen elektrik, tüpün bir ucundaki elektrottan diğerine bir arkoluşturur. Bu arkın enerjisi tüpün içindeki cıvayı buharlaştırır. Bubuhar elektrik yüklenerek gözle görülmeyen ültraviyole ışınları saçmayabaşlar. Bu ışınlar da tüpün iç yüzeyine kaplanmış olan fosfor tozlarınaçarparak görülen parlak ışığı oluşturur.

Floresan lambalar ilk açılışları sırasında çok elektrik çekerler.Halbuki bu miktarda enerjiyi bir saatlik açık durumda ancak harcarlar.Ayrıca çok sık açıp kapama ile ömürleri de kısalır. Örneğin tipik birfloresan lamba devamlı açık bırakıldığında 50.000 saat çalışabilir. Üçsaatlik aralarla kapanıp açıldığında ömrü 20.000 saate düşer. Sonuçolarak floresan lambaları bir saat sonra açacaksanız hiç kapatmamanızdaha ekonomik olabilir. Normal ampullerde açıp kapamanın ciddi biretkisi yoktur.

http://www.tayfelektrik.com/img/konforlineDekoratifFloresanArmaturler.jpg

Bazı insanların floresan tipi ışıklara duyarlıkları vardır. Aslındaayırt edemeyiz ama floresanın ültraviyole içeren arkı saniyede 120 kezçakar. Işığın bu frekansı bazı insanlarda migren denilen baş ağrılarıyaratabilir. Bu titreşimleri lambaya doğrudan baktığınızda göremezsinizama gözünüzün köşesinden baktığınızda görebilirsiniz.

Evlerdeki çiçekler genellikle yeşil yapraklı olup, ışığın kırmızı vemavi kısmını absorbe ederler. Mavi onlar için özellikle önemlidir.Ampul ışığında mavi renk çok azdır. Bu nedenle evdeki çiçekler için floresan lambalar daha faydalıdır.